Οι ενημερωτικές ενδοσχολικές συναντήσεις-δράσεις αποτελούν γέφυρες επικοινωνίας και συνεργασίας του σχολείου με τους γονείς. Για το σχ. έτος 2014-2015 τέτοιου είδους ενημερώσεις θα υλοποιηθούν στο νηπιαγωγείο μας για τη δημιουργία προστατευτικών παραγόντων, τόσο από την πλευρά της οικογένειας, όσο και του σχολείου, δηλαδή των “σημαντικών άλλων” για αυτήν την ηλικία, ώστε από κοινού να προάγουμε την ευεξία και την ψυχική ανθεκτικότητα των παιδιών, με άμεση συνέπεια την ανάπτυξη των κοινωνικό-συναισθηματικών και ακαδημαϊκών τους δεξιοτήτων.
Πιστεύουμε ότι οι δράσεις αυτές είναι ιδιαίτερα σημαντικές γιατί κάθε παιδί είναι διαφορετικό, και απαιτείται μια μοναδική ισορροπία στήριξης. Η πρόκληση για να αυξηθεί το δυναμικό του και να μάθει να επιλύει προβλήματα σταδιακά, και κατάλληλα για την ηλικία του, να αυξήσει τις συναισθηματικές, κοινωνικές και ακαδημαϊκές του δεξιότητες, είναι η ουσιαστική συνεργασία μεταξύ των δύο πλαισίων οικογένειας -σχολείου.
Στα πλαίσια μιας κοινωνίας που κυριαρχείται από ποικιλομορφία κοινωνική, πολιτιστική, και γλωσσική το νηπιαγωγείο μας νιώθει την υποχρέωση να επικοινωνεί με όλες τις οικογένειες μέσα από νέες ευέλικτες μεθόδους και πρότυπα συνεργασίας, με σκοπό την προαγωγή και ανάπτυξη των παιδιών και των οικογενειών τους. Με βάση τη σημαντικότητα του θέματος της γονεϊκής εμπλοκής στις διαδικασίες μάθησης επιχειρούμε να διερευνήσουμε τις απόψεις των γονιών, να αυξήσουμε το επίπεδο ενημέρωσής τους για τη σημασία και το ρόλο του νηπιαγωγείου, να τους εμπλέξουμε ουσιαστικά και σύμφωνα με τις προσδοκίες και τις ιδιαιτερότητες της κάθε οικογένειας.
Επιδιώκουμε να δημιουργηθούν οι προϋποθέσεις για ουσιαστική συνεργασία νηπιαγωγείου-οικογένειας, ώστε οι ίδιοι οι γονείς να μπορούν να βοηθήσουν στην προαγωγή των παιδιών τους, να ενισχύσουν και να συνδέσουν τη μάθηση στο οικογενειακό περιβάλλον με τη μάθηση στο νηπιαγωγείο.